南京信息职业技术学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排

时间:2009-03-16浏览:770设置


    根据省高校深入学习实践科学发展观活动领导小组(苏委教学[2009]4号)关于印发《全省高校开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段指导方案》的通知精神,结合我院党委的《实施方案》,为确保学好理论、提高认识、统一思想、转变观念,从3月上旬开始到4月上旬止为我院学习实践活动学习调研阶段。现将有关工作安排如下:
    一、思想发动和前期准备工作(2月下旬——3月上旬)
    2月中旬开始,按照中共江苏省委教育工委高校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于认真做好学习实践科学发展观活动各项准备工作的通知》精神,重点做好以下工作:
    (一)院领导班子成员学习省委教育工委领导学习实践活动的重要讲话,统一思想认识,精心部署学院学习实践活动(2月23日,责任部门:组织部);
    (二)成立我院深入学习实践活动领导小组和工作机构(3月3日,责任部门:组织部);
    (三)制定我院学习实践活动实施方案(讨论稿)(3月3日,责任部门:组织部);
    (四)院领导确定联系点,成立院内检查指导小组(3月3日,责任部门:组织部);
    (五)召开党总支、支部书记会议,做好思想发动工作,讨论修订《实施方案》报省高校深入学习实践科学发展观活动领导小组审批(3月3日,责任部门:组织部);
    (六)组织、发放有关学习材料(3月3-10日,责任部门:组织部);
    (七)进行校内媒体宣传(3月5日始,责任部门:组织部、宣传部、信息中心);
    (八)做好召开动员大会的准备工作,起草院领导动员大会讲话稿(3月8日前,责任部门:组织部)。
    二、学习调研(3月上旬-3月下旬)
    (一)召开深入学习实践科学发展观活动动员大会(3月11日,责任部门:院办、组织部、宣传部、信息中心);
    (二)各党总支、支部成立活动机构,召开全体党员大会进行再动员,结合实际制定本部门实施方案(3月12-15日,责任部门:各党总支、支部);
    (三)各党总支、支部按照学院《实施方案》的要求组织党员干部学习有关内容(集中学习时间不少于20学时,学院两级中心组集中学习时间不少于3次)(3月12-25日,责任部门:各党总支、支部);
    (四)邀请上级领导来院作辅导报告(3月16-25日,责任部门:组织部、宣传部);
    (五)观看学习科学发展观专题片(3月15-25日,责任部门:组织部);
    (六)院、分院两级领导班子及成员围绕不适应不符合科学发展观要求的思想观念问题,个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,影响科学发展的体制机制问题以及办学理念、提高办学质量、建设和谐校园等方面展开调研,听取意见(院领导班子成员挂靠分院联系点)(3月12-25日,责任部门:院领导、各党总支、支部);
    (七)分别召开青年教师、离退休人员、民主党派及无党派人士、高级职称教师座谈会(3月15-21日,责任部门:组织部、各党总支、支部);
    (八)各党总支召开教职工座谈会,听取教职工对学院和本单位科学发展的建议或意见(3月15-21日,责任部门:各党总支、支部);
    (九)在调查研究、征求意见的基础上,形成学院和分院领导成员及班子的调研报告(3月31日,责任部门:院深入学习实践科学发展观领导小组材料组)。
    三、解放思想讨论(3月下旬-4月上旬)
    结合学院实际,深入开展解放思想大讨论,发扬民主、集中民智,总结过去、谋划未来,为学院的科学发展建言献策。
    (一)各党总支、支部围绕以下三个问题组织党员进行讨论:(3月25-30日,责任部门:各党总支、支部、院深入学习实践科学发展观领导小组材料组)
    1.我院在实现新的发展目标过程中面临哪些主要问题、重点问题?应采取哪些对应的有效措施?
    2.如何完善我院的各项管理,进一步深化体制机制改革?
    3.如何进一步提高人才培养的质量?
    (二)学院就这三个问题专题召开研讨交流会(3月30日-4月6日,责任部门:组织部、有关人员)
    四、认真做好本阶段总结(学校开展实践活动的基本情况、主要做法尤其是特色做法、主要成效或经验、存在问题及意见建议)(4月8日止,责任部门:院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室)
    以上工作安排,望各总支、支部认真贯彻落实,同时也望各总支、支部丰富学习形式、创新学习载体、通过集中学习、个人自学、专家辅导、研讨培训、网上交流和科学发展观进课堂等形式,组织开展征文活动、知识竞赛、学习心得交流等有特色、有亮点的各项活动。


                    南京信息职业技术学院
              深入学习实践科学发展观活动办公室
                     二〇〇九年三月十二日

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