在机场，全体成员受到了ITE师生的热烈欢迎。2月1日，新加坡工艺教育学院在西部校区举行了欢迎仪式，电子信息工程部的沈经理到会作了热情洋溢的欢迎词。温老师作了新加坡工艺教育学院基本情况及未来发展的介绍；还就新加坡的教育与培训系统、教育单位组成结构、学生的选拔、教师的特点与要求等作了详细的介绍。
      随后几天，学生们接受了新加坡工艺教育学院安排的三个项目课程的学习。在自动导向车的制作中，14名学生被新加坡以项目为主体，以兴趣做引导，以任务为目标的程序化教学模式和教学方式吸引，全部以极大地主动性和热情完成了自动导向车的制作。并与授课的教师建立了良好的师生情谊。
新加坡的电子行业具有很强的优势，为了增强学生的感性认识，新加坡ITE专门安排了一次到公司参观的机会，全体成员于5日到虹冒桥工业区的泰科科技公司子公司ADT公司参观。ADT是全球最大的安防系统公司，在各大洲均有业务和子公司，在南京也有其子公司。
      在完成了课程学习之余，新加坡工艺教育学院的吴老师、麦老师及热情的学生们带领所有成员游览了新加坡的再生水工厂、新加坡科学中心、新加坡动物园及鱼尾狮公园，新加坡滨海艺术中心等地，让全体成员充分的感受到了新加坡作为一个国际化、现代化的“城市”的魅力；同时还一起参观了新加坡的天主教堂、印度村及唐人街等具有特色的景点，所有成员深深为新加坡多元文化、多元价值观和谐的共存、融合的社会建设成就所折服。
      交流活动期间，恰逢新加坡工艺教育学院举行3月毕业生的毕业典礼，部分教师和学生有幸参加这个盛会，被新加坡毕业生典礼的庄严、隆重、简洁所吸引。
      随后，应我方要求，新加坡工艺教育学院安排了西部校区学生事务中心梁主任等人与我院的教师就学生事务处理的方法，关注的重点，办理的模式等诸多方面进行了交流，梁主任介绍了新加坡工艺教育学院学生事务的工作内容，处理事务的流程和工作特点等；李祖刚书记介绍了我院学生事务处理机构、处理学生事务的流程及特点，双方就学生事务当中一些共同的话题进行了深入的探讨。
      12日上午，在新加坡工艺教育学院东部校区，举行了简短的结业典礼仪式，电子机械工程部的何经理等人出席了仪式，并为14名学生颁发了结业证书，与同学们亲切合影留恋。
      新加坡ITE交流学习的时间不长，但是全体成员在总结中都表示感触颇深，这次的交流不光开拓了视野，也学习到了很多的新观点、新理念；特别是那些比较容易为今后我们的学习和生活所用的理念和经验。同时，本次新加坡交流学习也增加了两校之间的情谊，李祖刚书记作为我院代表，热情的邀请了新加坡ITE师生到我院交流访问。
      1月12日下午，圆满完成学习任务的我院交流团21人搭乘飞机回国。

文/图 微电子学院 刘刚